为切实提升研究生导师指导能力，探索新时代背景下和谐导学关系构建的新路径与新方法，进一步推动我校研究生培养质量迈上新台阶，10月31日下午，浙江大学求是特聘教授、博士生导师高建青应邀做客我校，在11号学部楼106报告厅为师生带来了一场充满温情、见解深刻且极具启发性的《构建快乐和谐研究生导学团队的思考与实践》报告会。本次培训由研究生处主办。

高教授指出，随着研究生群体代际特征的变化，导学关系正面临新的挑战与机遇。高教授结合自己近三十载执教生涯和担任浙江大学“五好导学团队”主导师的丰富经验，开门见山地提出，构建快乐和谐的导学团队并非遥不可及，其核心在于理念的转变与用心的经营。

高教授的报告情感真挚、案例鲜活、金句频出，其“师徒一辈子，乐研一家人”的深厚情谊与独具匠心的团队建设方法，引发了在场导师们的强烈共鸣与深入思考。报告结束后，高教授还与现场教师进行了互动交流，就青年导师如何在带教过程中，既能保持学术的严谨性，又能与学生融洽相处，激发学生内驱力，建设“乐研团队”等具体问题，给予了坦诚而中肯的建议。

康复大学作为致力于培养高层次创新型人才的新型研究型大学，始终将导师队伍建设作为提升人才培养质量的关键环节。随着社会发展和学生特点的多元化，如何构建既严谨求实又温暖和谐的导学文化，成为我校研究生教育内涵式发展的重要课题。此次邀请高建青教授分享其前沿理念与宝贵实践经验，对我校优化研究生培养机制、深化导学关系建设、提升导师育人能力具有重要的借鉴与启发意义。（撰稿：王少杰；审核：刘晓燕、周祺惠）

【主讲人简介】

高建青，浙江大学求是特聘教授，二级教授，博士生导师。现任浙江大学（杭州）创新医药研究院副院长、浙江大学药物制剂研究所所长。主持国家级及省部级项目二十余项，获国家发明专利授权30余项，以第一完成人获浙江省自然科学奖一等奖、浙江省科学技术奖二等奖、浙江省教学成果奖一等奖等。已发表SCI收录论文400余篇，连续11年入选Elsevier中国高被引学者。育人成果显著，作为主导师带领的团队获评浙江大学“五好导学团队”，个人获评浙江省第五届师德先进个人、浙江大学“三育人”先进个人等荣誉称号。