学校坚持需求导向，立足前沿交叉，践行新医科、新工科、新文科，积极构建以健康促进为引领，医学、理学、工学为主体，管理学、教育学、社会学等跨领域多学科交叉融合的大康复学科专业体系。实施“强基∙培原∙筑峰”工程，着力开展康复学科体系重构，积极推动增设“康复科学与技术”一级交叉学科，探索推进拔尖创新人才培养范式变革。
研究生处
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